Ana Inés Heras Monner Sans

Imágenes, activismo, educación e investigación en Argentina contemporánea: los usos del audiovisual por grupos auto-gestionados orientados hacia la autonomía.

Este trabajo es una producción colectiva nacida en el seno de una Asociación Civil
argentina autogestionada: el Instituto para la Inclusión Social y el Desarrollo Humano
(Incluir) que lleva adelante dos proyectos de investigación acción: Aprendizaje y
creación y Aprendizaje y percepción de la diferencia en proyectos de autonomía. Estos
proyectos son coordinados por la Dra. Heras Monner Sans con apoyo del sistema
nacional de ciencia y tecnología (Conicet y ANCYT).
El equipo de trabajo interdisciplinario, apoyado en la investigación acción participativa, leer más »

El lenguaje audiovisual en la investigación social y la comunicación pública del conocimiento.

En este artículo se desarrollarán los aspectos técnicos y metodológicos de la incorporación del lenguaje audiovisual en una investigación de corte etnográfico desarrollada entre los años 2008 y 2011 en una localidad del sur de la provincia de Santa Fe. leer más »

Pensar la autonomía. Dispositivos y mecanismos en proyectos de autogestión

El análisis presentado aquí forma parte de una investigación en curso que indaga acerca de las relaciones entre autogestión como práctica/discurso y autonomía como proyecto. Se describen primero las líneas centrales del marco de trabajo para lo cual se toman referencias de diferentes disciplinas. leer más »

Criterios para la remuneración del trabajo en colectivos auto-gestionados de Argentina, para que las diferencias no se transformen en desigualdad.

Presentado al III Encuentro Internacional: La Economía de l@s Trabajador@s,
9, 10 y 11 de junio 2011 en la ciudad de México

Resumen

El trabajo se divide en cinco partes:
En la primera se analiza la definición de trabajo decente de la OIT y se compara a
partir de esa definición la situación de trabajadores en relación de dependencia y
trabajadores autogestionados. leer más »

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